音樂早教對于孩子智力開發(fā)有幫助

本文Tag標簽:音樂早教??

  相信大家都知道:「喜愛音樂的孩子不會變壞」!但你知道音樂為何如此神奇嗎?從簡單的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,到富含情境的童謠與配合音樂手舞足蹈,音樂在孩子的生活中,不僅僅能夠提供娛樂、學習效果,更是與他人進行良好互動的媒介!

  現(xiàn)代父母望子成龍、望女成鳳,在孩子還小的時候,常以培養(yǎng)「音樂神童」的想法,送他去學習樂器,而忽略了應先引導孩子喜歡音樂的過程,使得他日后無法堅持練習。其實音樂能否發(fā)揮它的功用,與接觸的過程息息相關,如果能讓孩子覺得音樂是一項有趣的事,學習效果自然更上一層樓。

  音樂開啟孩子的新世界

  寶寶還在媽媽肚子里的時候,已具備部分的聽力啰!出生后,透過眼睛、耳朵及小手,寶寶開啟了探索及認知之旅,因此適度的感官刺激,對于他腦部的發(fā)展有著極大的幫助。隨著認識的聲音越來越多,也能加強他對環(huán)境的認識與互動。

  人的神經(jīng)元是固定的,而外界的刺激則可增加神經(jīng)元的突觸,令它在聯(lián)系上更加成熟,就好比是一部計算機主機,當需求越多,功能也會隨之因應而增強,所以孩子的智能自然能夠隨之攀升了。此外,不同的音樂對孩子性格及情緒皆能產(chǎn)生不同的影響,是照護上的重要輔助工具喔。

  ★智能

  稱「音樂」為教育孩子最好的辦法,那真是一點兒也不為過呢!因為他除了聽覺上的刺激,還能透過音符,引導孩子進入不同的情境當中,是一項集多樣功能于一身的活動。美育奧福兒童音樂舞蹈國際教育機構(gòu)教學總監(jiān)曾琤認為,五歲前是孩子創(chuàng)造力的黃金時期,運用音樂啟發(fā)它的思考,對刺激創(chuàng)造力有莫大的功效。

  而像是童謠類的音樂,小朋友可在重復聆聽的同時,間接增長自己的語言能力,為日后的口語表達,甚至是作文能力奠下基礎。團體活動中,搭配音樂進行各種游戲,既可營造歡樂的氣氛,也是很好的機會教育,教導孩子如何從中與他人良好互動,尊重游戲規(guī)則等。

  ★性格

  平和、輕柔的音樂能夠安撫孩子的不安,節(jié)奏明快的音樂則能夠鼓舞他的活動欲,培養(yǎng)他愉快幽默的情緒。在潛移默化的過程中,自然而然地愛上各式音樂,又能透過相互合作的游戲方式,聯(lián)系彼此的感情,好處真是說也說不盡呢!

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